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《情境模擬的訓練與測驗設計》




好的評量設計除了適切的內容，更需使用適當的方式。我國國家考試筆試科目內容之取才，長期以來依賴教科書為導向，近年則逐漸重視實務經驗及操作知能之評量。公務人員警察人員特考自民國100年開始實施分流制度起，特別在以警校畢業生為主的特考中，設計一科「警察情境實務」，此一改變因應職能導向甄才評量的趨勢。

在考選部警察人員考試制度重要變革啟動之際，作者深入參與，而情境判斷測驗此領域為作者專長。本書以情境模擬主要理諭為基底，除去艱澀難懂的理論架構，以各種實證舖陳讓讀者易於吸收，並提升評量效益。為國家考試之參考書籍，並對相關教學者及個別學習者具諸多裨益。

本書特色

◎從好的評量設計出發，幫助讀者情境模擬的本質與完整的概念。
◎除去艱澀難懂的理論架構，以各種實證舖陳讓讀者易於吸收，並提升評量效益。
◎國家考試參考書籍，對相關教學者及個別學習者具諸多裨益。

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  作者介紹

  
  
  
  
  
  吳斯茜
  
  現職：
  中央警察大學行政管理學系暨研究所專任助理教授
  
  學歷：
  臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系博士
  淡江大學教育科技研究所碩士
  中央警察大學資訊管理系學士
  
  經歷：
  1.經濟部ITE資訊專業人員「數位教學設計」、「線上課程帶領」檢定及格
  2.新竹教育大學、世新大學、醒吾技術學院兼任助理教授
  
  教學及研究專長：
  警察考選制度、數位教材設計、情境模擬教學策略、情境判斷測驗、正向心理學、展場互動設計
  
  
  
  

• 序
  001 第一章人人都愛「情境模擬」
  013 第二章基本功：認知作業分析
  033 第三章情境模擬與問題導向學習
  057 第四章情境模擬與數位教材設計
  091 第五章情境模擬與展場設計
  103 第六章評鑑中心法之命題技術
  129 第七章情境判斷測驗之命題技術
  153 第八章情境模擬與決策
  169 第九章情境模擬與幸福